Les animaux fantastiques

Après avoir classé les animaux selon différents critères, nous nous sommes intéressés aux modes de vie et à l’habitat. Certains animaux peuvent vivre dans divers milieux, mais, comme le dragon a été évoqué, il nous a semblé important d’opérer une distinction entre le réel et l’imaginaire. Les animaux fantastiques (licornes, dragons, sirènes…) peuplent les histoires, les jeux vidéos, les films… Nous nous sommes intéressés aux créatures extraordinaires et aux animaux mythologiques pour que les élèves… lire la suite…

Haricots et fèves

La maman de William nous a offert différentes sortes de haricots et de fèves. Pour les faire germer, nous avons d’abord immergé les graines dans l’eau froide pendant 24 heures. Ensuite, elles ont été intercalées entre la paroi d’un un pot transparent et une feuille de papier retenant la terre. Ceci nous a permis de bien observer la transformation de chaque graine. Les élèves ont observé l’apparition de la racine et puis du jeune pousse.… lire la suite…