La classe de Madame Christelle a partagé un petit-déjeuner équilibré avec la classe de Mme Annalisa; un chouette moment de partage!
Le 11 février nous avons fêté les 100 jours d’école: l’occasion de faire de nombreuses activités autour du nombre 100! Le bricolage: la cravate des 100 jours d’école. Pour être élégants sur la photo! Pour préparer une gourmande collation des 100 jours, nous avons compté 100 nic nacs, pesé 100 grammes de cacao et mesuré 10 fois 100 millilitres de lait. lire la suite…
La classe de Madame Christelle a partagé un petit-déjeuner équilibré avec la classe de Mme Annalisa; un chouette moment de partage!
La version papier est à votre disposition dans l’entrée de l’école.
Chers parents, La Fédération Wallonie Bruxelles demande aux écoles de prendre quelques mesures préventives afin d’éviter la propagation du virus. Une animation de conscientisation a été proposée dans toutes les classes. D’autre part, les enfants pourront se laver les mains à la demande et avant le repas de midi. Nous vous demandons de rester très attentifs. En effet, apprenez à vos enfants à bien se savonner les mains, à se moucher correctement. Nous vous… lire la suite…
L’ASBL Sport2Move a le plaisir de vous proposer ses premiers stages au sein de l’école de votre enfant. lire la suite…
Jeudi 20 février et lundi 02 mars Journées pédagogiques pour les enseignants et congé pour les élèves. GARDERIE COMPLÈTE. Bon congé à tous. Du 24/02/20 au 28/02/20 lire la suite…
Taama signifie voyage en langue dioula. Un spectacle qui nous a fait voyager musicalement. Nous avons pu vivre une construction d’un chez soi haut en couleur et en musique. Nous avons également pu danser et essayer les « instruments ». Un magnifique spectacle encore à l’affiche à la Montagne Magique ✨✨✨ lire la suite…
La version papier est à votre disposition dans l’entrée de l’école.
Notre binôme de vivre ensemble a eu la chance de voir un spectacle à la Montagne Magique intitulé R-O-B-O-T. Les enfants de P1/2 ont retranscrit et illustré l’histoire qu’ils sont venus nous raconter en classe. Quelle joie de les voir si impliqués et attentifs!( et mon émotion de voir mes « anciens » lire) lire la suite…
En route vers la reconnaissance auditive des voyelles et des consonnes longues. Nous jouons avec chacune d’entre elles, essayons de les reconnaître et parfois même de les lire, mais chut, car ça ce sera pour l’année prochaine 🙂 lire la suite…